文明好少年征文

2017-02-02 11:16:14 小升初

争做文明少年征文
篇一:文明好少年征文

争做文明少年

作为一名新世纪的小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!这是新时代赋予我们的责任和使命。那么,怎样才能做一名文明的小学生呢?

妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木、、、、、、真正达到人与自然和谐相处。

爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。

奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷、叠被、洗袜整理书包、、、、、、,自己的事情自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不要交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧哗、不喧闹,讲究社会公德、、、、、、,做一名讲究公德、遵守纪律是好公民。

老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上!

我想,只要我们做到了老师和大人们说的这些,就会成为一个文明的小学生。等我们长大了,就能变成对社会有用的人,才能成为建设祖国有用的人才。

做文明而可爱的好少年
篇二:文明好少年征文

做文明而可爱的好少年

和煦的春风吹拂着我们都面庞,明媚的春光让人舒畅,而一个安全文明校园更让我们向往。

三幢挺拔的教学楼高高矗立,花坪内的小草已初现绿意,校园四周的柳树、垂榆已呈现出春的气息,操场上一列列飘扬的红领巾,更为九小凭添了勃勃生机。

在这么美丽的校园里,有时我却看到不文明的言行举止:下课后的操场,你追我赶,还不时传出不文明的语言;上下楼梯在无人监管时,不能单排行走、慢行轻声;雨天、雪天不走甬路,双脚沾泥,楼内泥沙满地;课间在甬路上游戏,影响他人走路;还有人将零星的纸屑、糖袋随手丢弃;甚至有个别同学在草坪上走来走去„„

不要对这些言行不以为意。让我给大家讲一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,但涉及文明礼貌的标语如:“禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写,这是为什么呢?回答是:因为这些不文明的行为多数是中国大陆的游客所为。为此,一位到新加坡考察的校长语重心长的说:“不文明行为也是国耻。”那么我们能不能洗雪这个因不文明而导致的耻辱呢?回答是:能!因为文明的言行,人人应做、人人能做、人人能行。

怎样做才是文明呢?其实我们九小的很多同学已经给了我答案。

早晨到校见到老师问声老师早,放学道声老师再见,进老师的办公室先敲门,这就是文明;不小心撞到对方说声“对不起”,看到地上有垃圾,自觉放入垃圾箱,这就是文明;看到低年级的小同学打水,主动帮助抬水上下楼梯,进楼门时高年级的哥哥姐姐主动为一二年级的小同学让路,让他们先行,这是文明;看见同学欲踩草坪能主动提醒,还有借他一支笔或一块橡皮,还有服饰整洁得体,这也是文明„„

同学们,文明的一切正是由细节构成。 每个学生都应该养成文明习惯做文明人。代表民族未来的少年朋友,让我们从现在做起,管住我们的口,不说脏话;管住我们的手,不乱

扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。让粗野污秽的言行远离我们,做一个尊重自己、尊敬他人、热爱学校,立志报效祖国的、文明而可爱的好少年。

桑园小学六年级一班 2015年4月13日

争做文明好少年
篇三:文明好少年征文

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:

我是五年级二班的 ,今天,我演讲的题目是《争做文明好少年》。

中华民族是一个拥有悠久文明历史的民族,自古就被誉为“礼仪之邦”。从孔融让梨,程门立雪,到雷锋的感人事迹,再到今天的21世纪,文明礼仪体现在我们每个人身上。

大家一定听过《让地三尺》这个具有中国传统美德的故事,清代礼部尚书张英在京做官,他的家人修治府第,因地界的问题与邻居发生了争执,两家谁也不让谁。张英知道此事后,给家人写了一封书信,内容是一首诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”他劝解家人,对人要宽容,主动谦让。就算争来三尺之地,再过几十年,几百年,也没有任何意义。张英的家人接到信后依照他的意思,在原地界上让出了三尺土地,以示不再相争。邻居看到张家心胸如此宽广,非常感动,也主动往里让了三尺。过道上多了六尺,陡然开阔,行人不再感到狭窄,一时间,两家处理问题的方法广为流传。后人为了纪念和传承这个美德,就把这个位于安徽桐城的巷子命为“六尺巷”。

作为一名新时代的少年儿童,我必须处处严格要求自己。在家庭里,孝敬长辈,关爱兄弟姐妹,主动帮助父母亲分担家务,不让爸爸妈妈操心;在学校里,我文明礼仪,团结友

爱,勤奋学习,当好老师最满意的小助手,做同学的朋友;在社会上,我遵纪守法,爱护公物,保护环境,遵守公共秩序,做一个文明的小公民。

其实,文明美德,就在我们身边。我们所做的一切,不都是在传承和弘扬传统美德吗? 在马路上搀扶盲人过马路,在公交车上给老弱病残孕让座,在外面游玩时不随手扔垃圾。礼仪就像是一朵美丽的花,开在社会的各个角落。

让我们从小播下文明礼仪的美好种子,用自己的实际行动,感染身边的每一个人,争取做一位名副其实的文明美德好少年!

我的演讲结束了,谢谢大家。

争做文明好少年
篇四:文明好少年征文

争做文明好少年

实验小学 五(6)班 胡炳伦 中国自古为礼仪之邦,永济今为文明城镇,生活在这样的国度里,居住在这样的城镇中,我们每天都要和社会接触,与他人交往,而文明礼貌地处事待人,则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。 不知大家曾记得中央电视台的一则公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,把路人乱丢的垃圾扔到了垃圾箱,帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一条路,好事却做了一条路,同学们其实这就是文明,也是一种美德!

同学们可能不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学们的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅就这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。

古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,我要说“少年文明则社会文明,少年进步则社会进步”。我们作为永济实验小学的学生,国家的小居民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。人常说:五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。同学们,让我们一起携起手来共同进步。

弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音;拿起布,擦掉墙上的污迹,擦净饭桌上的米粒;停住脚,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通灯指示的信号;站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。

人们经常把文明比作一盏盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。

同学们,让我们今后认真学习守则,努力实践规范,做文明少年,创文明校园,让文明充满我们生活的每一个角落。 谢谢大家!

争做文明少年作文600字
篇五:文明好少年征文

争做文明少年作文600字 李岩松 大家都知道,十八大会议已经召开了。我们要向十八大的精神学习。争做文明好少年。 我们要保护环境、保护动物、保护水源。 保护环境,从小事情做起,从身边的小事情做起。少用塑料袋,因为不可降解的塑料袋要几百年才能降解,即危害环境又有毒,所以说少用塑料袋人人有责。不要焚烧电池和埋电池,因为烧掉电池,会把天空上的臭氧层给破坏掉,所以不要焚烧电池。也不要把电池个埋在地底下,因为如果把电池埋下,电池就能污染五百吨水,也就相当于污染一个人所饮用一生的水。所以不要把电池焚烧或埋下。 保护水源,从小事情做起,从一点一滴做起。不要浪费水和污染水。每天洗手、洗脸、洗澡的时候,要检查水龙头关紧了没。因为如果不把水龙头关进了的话,一天就能流走好几吨水。所以请不要浪费水。也不要污染水,工厂里排出的废水里,有许许多多的垃圾和重金属物质,人饮用了的话,会生病、中毒,严重的话会丧命。有些人他们把垃圾扔到河里,把水变成了污水。虽然我们不能阻止工厂里排出废水,但是我们可以少把垃圾扔到河里,所以说,我们要珍惜水源,节约水源。 保护动物,人人有责,请保护动物 。我们要保护动物,海豚有一些已经要灭绝了。有一种海豚他们的嘴一直保持微笑。然而这种海豚已经不到一百只了。我们还能看几年他们的微笑?国宝大熊猫也是珍稀动物,所以要保护他们。不要伤害他们。 所以保护动物人人有责,所以大家要保护动物。 请大家做到这几条: 1.少用塑料袋。 2.珍惜水源,爱护水源。 3.不要焚烧电池,埋电池。 4.保护稀有动物。 5.不要把垃圾乱扔。 保护水源、动物、环境。大家人人有责。 大家要学习十八大的精神。

争做文明好少年
篇六:文明好少年征文

争做文明好少年

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:《争做文明好少年》。

中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,是一个现代文明人必须具备的美德,更是我们小学生要学习的礼仪文化。

我们每天都要和人接触,与他人交往。文明礼貌,是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。

我们不难体会,每天早晨当你背着书包走进校园,听到同学的一声问好,看见同桌给你一个微笑。仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情。作为学生的我们,在学校要注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果。不光要说“老师您好!”“老师再见!”而且还要认真听好每一节课,认真完成每一项作业。

古人说:“少年智则国智,少年强则国强。”我要说:“少年文明则社会文明,少年文明则社会进步。”我们作为学生,又是国家的小公民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,弯下腰捡起脚下的纸片;扶起摔倒的同学;伸出手拧紧滴水的水龙头;搀扶蹒跚的老人;张口讲出温馨的话语;喊出正义的声音;拿起布擦掉墙上的污迹;擦净饭桌上的米粒;停住脚收回踩踏草坪的步伐;制止不文明的行为;指责不礼貌的举动„„这一切,都是我们可以做到的事情。

我们学习文明礼仪,不应仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴,不说脏话;管住自己手,不乱扔垃圾。从小树立起“文明礼仪,从我做起”的意识。从一点一滴做起,从自己身边的小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

同学们,让我们行动起来吧!从讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习做起,争做一个新世纪的文明好少年。

谢谢大家!

养成良好卫生习惯,争做文明少年

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!{文明好少年征文}.

今天,在这样一个春光明媚的日子里,庄严的国旗下我要和同学们谈一谈关于“养成良好卫生习惯,争做文明少年”的话题。

大家知道,文明和谐、卫生整洁的校园环境代表着学校的形象,也代表着我们师生的文明素养。走进我们太山小学的校园,我们能感受到她的美丽优雅:道路旁漂亮的绿化带、郁郁葱葱的樟树林、宽敞明亮的教室„„每一处都是我们的骄傲。而维护校园环境,创建文明卫生校园,是我们每位太山小学每一位成员义不容辞的责任!

可是,日常生活中,我们常常看到,在美丽优雅的校园里,却有着不太协调的一幕:楼梯口、道路旁、走廊里、花丛中,时常散落着个别同学随意丢弃的纸屑、包装袋、餐巾纸等白色垃圾,甚至教室里个别同学的抽屉里,也塞满了各种饮料瓶、零食袋等垃圾。个别同学从楼上往下扔废纸,甚至我们有的同学将用过的饮料瓶塞在下水道里,造成了下水道的严重堵塞。试问这些同学,你在做这些的时候,你有没有想过你的这种行为对他人造成的伤害,对学校造成的困扰,你有没有想过这种行为也是你素质低下的表现啊!

同学们,学校是我们的家,文明卫生要靠大家,校园的绿化、美化、净化需要我们共同努力。在这,我建议大家,养成良好卫生习惯,做文明的太山少年。

首先,做文明少年,我们要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤洗手,在个人卫生上给人干净的好印象,穿衣服不过分修饰,做到“干净大方、朴素自然”,穿出小学生的阳光!

其次,做文明少年,要维护校园卫生。希望同学们互相提醒、监督,坚决杜绝从教室、窗口往外丢弃垃圾等不文明行为。注意个人形象,不在校园内吃零食,不把食品袋、饮料瓶等塞入课桌抽屉或放在走廊栏杆、楼梯窗台上。另外,班级打扫的垃圾应该装入方便袋,再放入垃圾桶,不要

将垃圾随意丢弃。请大家互相监督,发现问题及时汇报,要知道你的每一次汇报都能促进别人的进步,也是为学校的环境建设做贡献。

最后,做文明少年,我还要建议大家,人人都要有 “弯腰精神”,在校园里发现有零星垃圾,随时捡起,放进垃圾桶内,确保你走过的地方,地面都是干净的。同学们能做到吗?

同学们,三月是文明礼貌月。我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。让我们大家比一比,看谁最讲卫生,看谁为建设美好校园贡献最多!说文明话,做文明事,当文明人,相信你一定会成为别人眼中的风景,也一定会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

谢谢大家!

文明礼仪伴我行 争当学校好少年

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行 争当学校好少年》。 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。文明校园,从我做起,从每件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

当然,我们既要让文明礼仪陪伴着我们,还要争当学校少年,争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋好学,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

当爱心凝聚成一股股暖流涌向灾区,当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起,当欢呼雀跃的方阵依次走过天安门广场,每个中国人的心底,都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情。从古至今,爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感,是推动中华民族发展进步的强大动力。

做一名好少年,要有一个远大的理想,什么是理想?理想在人生道路上发挥着怎样的作用?一篇文章中,作者如此描绘理想:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明„„理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。”让我们张开理想的翅膀,飞向成功的彼岸。

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”告诉我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,时刻把祖国铭记在心;“争当勤奋学习、追求上进的好少年”告诉我们要热爱学习、学会学习、主动学习,世上无难事,只怕有心人,只要勤奋学习,持之以恒,就一定会取得成功;“争当品德优良、团结友爱的好少年”告诉我们要诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪、遵守校纪班规;同学们遇到困难的时候,伸出援助之手。“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”告诉要我们坚持锻炼身体,乐观、勇敢,敢于克服困难,遇到困难毫不惧怕,面对未来毫不气馁。

同学们,让我们一起努力,争当学校好少年吧!

争做学校好少年

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:《争做学校好少年》。

我们的校园美丽、优雅。当早晨的阳光撒落大地时,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,背诵英语单词、吟诵古诗词。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快。那种收获知识的喜悦,便成为一种激励我们进取的力量。被阳光照亮的教室里,传来朗朗的读书声,多像一串跳跃的音符呀!

我爱我们的学校,我希望所有的同学都能在校园里播撒文明的种子,传播文明之花!

做文明好少年,要从自己做起,从小事做起,多关心我们身边的人和事,在校园里努力做到爱护公物,团结同学,尊敬老师,讲究卫生,有意识地养成良好的行为习惯。在家里,我们要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。在生活和学习上,要胸怀开阔,勤奋自立,勇于创新。

文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴、打人的手;文明是一个垃圾桶,把一切陋习通通清除;文明还是一朵花,需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育;文明就是一个天使,它飞到哪儿,就会把幸福、快乐、平安传播到哪儿。

让我们共同努力,从我做起,从身边做起,从现在做起,争做文明好少年,让我们的校园变得更加美丽!

谢谢大家!

争做文明好少年
篇七:文明好少年征文

《争做文明好少年》主题班会

活动目的:

1.通过学习《小学生日常行为规范20条》,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进他们身心健康发展。

2.通过活动,提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

活动内容: 小品、歌舞、故事、诗朗诵等。

活动过程:

一、整队汇报。(各小队报告人数)

开始部分

中队长:全体立正,各小队整队,报告人数。

小队长:稍息,立正,报数。(转身跑到中队长面前互相敬礼,报告)报告中队长:第 小队应有队员 人,实到 人,报告完毕。{文明好少年征文}.

中队长:接受你的报告!

小队长:(跑回原位) 小队请坐。

中队长:全体立正!(跑到中队辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员,4..1中队应到43人,实到43人,报告完毕。

辅导员:接受你的报告,祝你们活动成功。

二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

中队长:全体立正!出队旗,敬礼;

三、唱队歌。

唱队歌,指挥:张紫璐

全体坐下。

一、宣布开会。

主持人:(甲乙一起)四一中队争做文明好少年班队会正式开始!亲爱的同学们,我们是祖国的未来,祖国的蓝图需要我们去描绘;我们是祖国的未来,肩负着建设祖国的重任。作为二十一世纪的主人,作为新世纪的少先队员,我们要为祖国增光添彩,要努力提高自身的道德修养,而这些,就应该从小抓起,我们现在就必须树立做一个文明小少年的意识,讲文明,讲道德,为中华民族的建设,为祖国的明天而努力奋斗。现在我宣布:“争做文明好少年”主题队会现在开始!

二、 活动开始。

甲:合着欢乐的节拍。

乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

甲:文明人要有良好的行为,

乙:文明人要有良好的习惯。

甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,

乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》(谷康正、段佳楠、刘添浩)

为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华

甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲:古代一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光,让我们再一次去重温一下那永不退色的历史故事吧。

(黄香温席-屈瑞博、孔融让梨-武佳庆、程门立雪-张希楠) 乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

甲:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们

一起从校园礼仪开始吧! 请听快板《文明礼仪代代传》 甲:请听《文明礼仪拍手歌》

拍手歌:

你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。

你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。{文明好少年征文}.

你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。

你拍四,我拍四。关心集体做好事。

你拍五,我拍五。同学之间不动武。

你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。

你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。

你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。

你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。

你拍十,我拍十。争当礼仪小卫士。

乙:我们在与同学、朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?{文明好少年征文}.

甲:那我们就应该多体谅对方,将心比心。下面请看以下几个短剧。

情景一:一位同学走路,因路滑不小心踩到另一位同学,使得这位同学很气愤,结果两人吵起来。(候其炫、甄鑫悦) 情景二:一位组长发书,把一本烂书发给一位同学,大家互不理解,争吵起来。(李佳宜、王鹏雄)

情景三:一位同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给他,使

得这位同学不能完成学习任务。(李鑫昊、魏宝磊)

甲:遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看……

(三个短剧中的演员换位,继续表演)

情景一:踩到人的同学连忙说对不起,另一位同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”俩人高兴地离去。(宁佳鑫、李炎衡)

情景二:组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这位同学,这位同学看到了说:“那本书应该是轮到我的,还是给我吧!”俩人在互相谦让。(未士鸿、裴奥宇) 情景三:同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么。于是俩人互相道谢,非常友好。(刘康昊、梁华宇) 乙:在交往的过程中,只要我们能多为别人想一想,多站在对方角度去看问题,很多问题或矛盾都很容易解决,并且还能促进双方的友谊。

乙:请听诗朗诵《誓言》(宁佳新)

甲:乐队有了指挥,声音才会优美;

乙:生活有了规则,才能安全来回。

合:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美! 甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

争做文明好少年
篇八:文明好少年征文

争做文明好少年

尊敬老师亲爱同学们大家好,我是昌吉市第十小学五年级三班的王子涵,我今

天我演讲的题目是《争做文明好少年》

1963年3月5日,毛主席爷爷题词“向雷锋同志学习”。雷锋,是中国人民的骄傲,更是我们少年儿童学习的好榜样。雷锋,一个平凡而响亮的名字,50年来响遍祖国大地;雷锋,一种优秀的品质崇高的精神,50年来早已铭刻在人们的心底;雷锋,就像一面光辉的旗帜,引导并激励着一代代人无私奉献,不断进

行雷锋的感人故事,也在我们身边一直流传······

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋出差去安东,从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。到沈阳车站换车的时候,他发现一个中年妇女把车票和钱都丢了,就领着大嫂到售票处,用自己的钱为大嫂补了一张车票,塞到她手里说:"快上车吧,车快开了。"那大嫂说:"同志,你叫什么名字,哪个单位的,我好给你把钱寄去。"雷锋笑道:“我叫解放军,就住在中国。”感人的故事岂止这一件,我还记得在雷锋日记中有这样一段话:有些人说我是‘傻子’,如果做一个有利于人民,利于国家的人,是‘傻子’,那我甘心做这样的‘傻子’。”这是多么朴实的一句话,但他却是雷锋精神的真实写照。 那是1960年夏天的一个星期天。雷锋到团部卫生连去看病。从卫生连出来,他就看到一个建筑工地上,工人们干得热火朝天,正在开展劳动竞赛,就把衣袖一挽,朝工地飞奔过去。雷锋正干的起劲,工地上的女广播员跑了过来,问雷锋:“解放军同志,你是那个部队的?叫什么名字?”雷锋说:“这有啥表扬的?我今天没事,到这儿干点活,这是应该的。”“那你说说为什么参加义务劳动吧!”“为什么?为社会主义添砖加瓦呗!”雷锋回到营房后,对参加义

务劳动的是一字为题

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?"雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,

但他的形象伟岸。

今天当我再唱这首《接过雷锋的枪》时,我懂得了歌中的真正含义,“接过雷锋的枪”指的是让我们继承雷锋的高尚品德。学习上,不骄傲,不自满,认真听课,主动帮助学习不太好的同学,共同进步就是接过雷锋的枪;课间,随手捡起遗漏在地上的果皮纸屑,就是接过雷锋的枪;在学校,团结同学,为班集体的荣誉贡献自己的力量就是接过雷锋的枪;在家里,尊重老人,孝敬父母就是接过雷锋的枪;在社会上,遵守社会公德,爱护一切公共财物和设施,就是接过雷锋的

枪。在公交车上见到任何人都应该主动让座,就是接过雷锋的枪!

同学们,让我们自豪的接过雷锋的枪,从自我做起,从小事做起,争做文明好

少年!谢谢大家我的演讲完毕!

做个文明的好少年
篇九:文明好少年征文

让文明之花开遍石城

——观《城管之声》后感

石城三小六(5)班 赖泽龙

指导教师: 熊玉玲

今天晚上,我怀着复杂的心情观看了石城综合电视台播放的《城管之声》这个节目。看完之后我感慨万千,它让我明白了:石城是我们共同的家园,作为一个城市的市民,应当遵守社会公德,保护环境,做一个文明守纪的好市民。

这期节目主要向广大的市民揭露了目前我县出现的很多不文明的行为,影响了我县的市容市貌。如:车辆的乱停乱放,小商贩占道经营,造成交通拥堵,给人们的出行带来了很大的不便;一些商家在县城的大街小巷的墙壁上乱贴各种小广告,成为了城市的“牛皮癣”,严重影响了市容市貌;还有一些市民破坏公共财物,把公园里的座椅拆掉,把垃圾箱砸坏,把窨井盖﹑河堤护栏上的铁链偷卖给废品收购站;破坏环境卫生的现象也特别的严重,在公园里乱扔垃圾,点火焚烧草坪„„

看到这里我愤慨不已,这些偷盗窨井盖,河堤护栏铁链的人们可曾想过,你们为了自己的一点点私利,会给大家带来多少危害?早晨,出来散步的老人,累了想休息一下时,看见的只剩下铁架子的座椅,而只能气喘吁吁的在一旁叹气;夜晚,夜行人没有看见窨井盖不见了,而掉入下水道中而受伤;周末,孩子们在河堤边玩耍嬉戏,不小心跌入了河里而丧命。你们扪心自问:你们的公德心何在?你们的良心何在?你们的行为不是在给我们石城人脸上抹黑吗?特别是当白发苍苍的清洁工出来制止时,你们不但没有认识到错误,还气势汹汹地说:

“关你什么事?你不过是一个扫地的,有什么权利管我?”看到这里我顿时火冒三丈,同时我也深深的感受到这个城市的人素质低下,品德败坏。

想到这儿,我不禁陷入了深深的沉思:电视上报道的事情不正是我们身边的事情吗?再想想自己的行为,真是羞愧万分啊!

一个周末的下午,我和几个朋友一起去琴江公园玩,当我们看到河堤边有细长的翠绿的柳条,我们便爬上树折下柳条,编起草帽来,可最后却编成一团乱麻,而我们还将柳条随意乱扔,结果害得一位清洁工阿姨跟着我们走,我们走到哪,她就扫到哪里。

后来我们不知不觉走到市民公园中的一个亭子里休息,这时一个朋友拿出零食,我们边吃边玩,把瓜子壳﹑果皮﹑食品包装袋„„到处乱扔,弄得满地狼藉。还有一个朋友在刚刚种下的大树下,脚踩在固定的钢丝上玩耍,把刚种下的树弄得东倒西歪„„想到这时,我的脸红的像个苹果一样,恨不得找个地缝钻进去。不过现在我下定决心,改掉这样的坏毛病,成为一个文明守纪的好少年!

朋友们,我们应该遵守社会公德,做个文明守纪的好市民。具有“我为人人,人人为我”的精神境界。城市是我们共同的家园,我希望全县人民能携起手来,从我做起,从一点一滴做起,从捡起一片废纸做起,保护环境,美化家园,让文明之花开遍石城的每个角落。明天,石城的山将更绿,水将更清,天将更蓝,它将变得更加和谐﹑美丽﹑富饶!

争做文明好少年
篇十:文明好少年征文

争做文明好少年(案例)

一、活动背景:

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。

随着科学技术的不断进步,人们物质生活水平也随之不断提高,而在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,却过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。一方面,来自家庭的溺爱,导致了他们的冷漠自私,一切以自我为中心,不善于或不懂得与周围的人交往;另一方面,社会大环境的影响,关于讲究个人自由,重智轻德,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育问题。然而,人类的一切活动,是以人与人之间的相互交往为前提的。对于人来说,交往是一种生存和发展所必需的基本活动。在现实社会中,随着信息化和经济全球化的发展,我们与世界各国间的交往日趋频繁,国际往来日益重要,人际交往中的礼仪就更加值得我们关注。正因为这样,国家对学校教育提出了新的要求,培养高素质、高品位的未来公民必须注重综合素质的全面提高。

文明礼仪教育有助于带动行规养成教育、孝心教育、生态教育等,不仅有利于孩子教养的提高及其人格的健全发展,也有利于提高下一代的综合素质,最终促进全社会文明程度的提高。

二、活动目的:

通过本次活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。通过本次

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