云南教师信息系统

2016-12-03 11:50:29 QQ说明

教师信息管理系统填写说明(完整)
篇一:云南教师信息系统

各位老师:

学校对大家信息的审核主要是学校负责统一填写的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容。所以,大家在填写时一定要确保自己填写信息的真实准确,如因信息错误导致的后果,责任自负。

因工作量较大,我不仅要在后期对大家填写的信息加以验证,还要填写大家从2013年以来的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容,所以请大家仔细阅读填写说明(填写说明是我依据上级部门的说明结合自己的填写加以整理的,如与上级规定有异的,以上级规定为准),参考填

写。请人帮忙填写的,请务必妥善保管好自己的登陆密码。如确实有不清楚的地方可与我联系,我会向上级部门汇报咨询。

因后期的工作量还很大,请大家务必在2016年11月14日前完成自己的信息录入,望理解与支持,谢谢!

学 校 个 人

总体说明:

为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国

教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。

请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

说明1: 标注星号的项目为教育部要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。

说明2:本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。

说明3:所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。

一、登录网址

1.在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址:

2.选定并进入“全国教师管理信息系统—教师自助子系统”;浏览器:建议用IE8以上。进入子系统后,出现如下界面:

3.输入用户名(用户名即是本人的身份证号码),输入初始密码(学校下发的),首

次登录按要求修改密码,新密码要求:数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合组成。注意牢记自己的密码。

4.密码修改后,登陆后,该完善信息了,一共有14项,其中带红“*”的为必填项。完善相应项目信息时,需点击右侧的“展开”图标。

现在,开始填写

首先点击右上角的“修改”按钮。填写“基本信息”,有很多选项可以下拉选择,其中“*”内容为必填项。

首先点击右上角的“修改”按钮。填写“基本信息”,有很多选项可以下拉选择,其中“”内容为必填项。”基本信息“填写完毕可点击右上方的”保存“按钮。必输选项会提示。 *

1.姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。身份证与档案不一致的,以身份证(户口本)为准。单名的中间不能有空格。

2. 教职工工号:可不填

3.国籍:有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍,按国外填写。

4.身份证类型:1-居民身份证;无居民身份证的选择Z类其他证件。护照选护照。(同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证)

5. 身份证号:必填项,与身份证上一致。已经设置了自助系统,此项自动填写完毕。

6.出生日期:必填项,在线填写时根据身份证号自动生成。如出生日期与身份证上的日期不一致,以档案为准。护照、港澳台类型需要手动选择录入。

7.出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如: “广东省广州市海珠区或广东省阳江市阳西县”、如“浙江省杭州市西湖区”、 “广东省江门市台山市”、“北京市东城区”。

8.民族:要求与身份证一致。

9.政治面貌:默认群众。党员选择“中共党员”、预备党员选择:“中共预备党员”、共青团员选择:“共青团员”、 “民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、 “群众”、“台盟盟员”、 无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

10. 婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。

未婚概念:没有在法律上有过配偶的男性或女性。订婚没领证的算未婚,领了结婚证没有摆喜宴不算。

初婚概念:指已婚,并且在该次婚姻前没有婚姻关系。

再婚概念:指已婚方在与原配偶离婚或者原配偶去世的前提下,再与他人通过国家正规的法律途径办理结婚程序组成新家庭的行为。

复婚概念:指已离婚的男女双方自愿恢复夫妻关系,到婚姻登记机关办理登记手续,重新确立婚姻关系的行为。

离婚概念:指夫妻双方通过协议或诉讼的方式解除婚姻关系,终止夫妻间权利和义务的法律行为。

丧偶概念:指配偶死亡。

未说明的婚姻状况:指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况,故户口本上有这个字,实际我们以结婚证为准,不以户口上的婚姻为准。事实婚姻:以前年纪较大的教师结婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。

11. 健康情况:先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为准。

12. 参加工作年月:根据下拉菜单据实选择,指从参加工作起的工作年月,选择某年某月,以档案时间为准。

教师信息管理系统填写说明(完整)
篇二:云南教师信息系统

各位老师:

学校对大家信息的审核主要是学校负责统一填写的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容。所以,大家在填写时一定要确保自己填写信息的真实准确,如因信息错误导致的后果,责任自负。

因工作量较大,我不仅要在后期对大家填写的信息加以验证,还要填写大家从2013年以来的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容,所以请大家仔细阅读填写说明(填写说明是我依据上级部门的说明结合自己的填写加以整理的,如与上级规定有异的,以上级规定为准),参考填

写。请人帮忙填写的,请务必妥善保管好自己的登陆密码。如确实有不清楚的地方可与我联系,我会向上级部门汇报咨询。

因后期的工作量还很大,请大家务必在2016年11月14日前完成自己的信息录入,望理解与支持,谢谢!

学 校 个 人

总体说明:{云南教师信息系统}.

为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国

教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。

请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

说明1: 标注星号的项目为教育部要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。

说明2:本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。

说明3:所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。

一、登录网址

1.在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址:

2.选定并进入“全国教师管理信息系统—教师自助子系统”;浏览器:建议用IE8以上。进入子系统后,出现如下界面:

3.输入用户名(用户名即是本人的身份证号码),输入初始密码(学校下发的),首

次登录按要求修改密码,新密码要求:数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合组成。注意牢记自己的密码。

4.密码修改后,登陆后,该完善信息了,一共有14项,其中带红“*”的为必填项。完善相应项目信息时,需点击右侧的“展开”图标。

现在,开始填写

首先点击右上角的“修改”按钮。填写“基本信息”,有很多选项可以下拉选择,其中“*”内容为必填项。

首先点击右上角的“修改”按钮。填写“基本信息”,有很多选项可以下拉选择,其中“”内容为必填项。”基本信息“填写完毕可点击右上方的”保存“按钮。必输选项会提示。 *

1.姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。身份证与档案不一致的,以身份证(户口本)为准。单名的中间不能有空格。

2. 教职工工号:可不填

3.国籍:有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍,按国外填写。

4.身份证类型:1-居民身份证;无居民身份证的选择Z类其他证件。护照选护照。(同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证)

5. 身份证号:必填项,与身份证上一致。已经设置了自助系统,此项自动填写完毕。

6.出生日期:必填项,在线填写时根据身份证号自动生成。如出生日期与身份证上的日期不一致,以档案为准。护照、港澳台类型需要手动选择录入。

7.出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如: “广东省广州市海珠区或广东省阳江市阳西县”、如“浙江省杭州市西湖区”、 “广东省江门市台山市”、“北京市东城区”。

8.民族:要求与身份证一致。

9.政治面貌:默认群众。党员选择“中共党员”、预备党员选择:“中共预备党员”、共青团员选择:“共青团员”、 “民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、 “群众”、“台盟盟员”、 无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

10. 婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。

未婚概念:没有在法律上有过配偶的男性或女性。订婚没领证的算未婚,领了结婚证没有摆喜宴不算。

初婚概念:指已婚,并且在该次婚姻前没有婚姻关系。

再婚概念:指已婚方在与原配偶离婚或者原配偶去世的前提下,再与他人通过国家正规的法律途径办理结婚程序组成新家庭的行为。

复婚概念:指已离婚的男女双方自愿恢复夫妻关系,到婚姻登记机关办理登记手续,重新确立婚姻关系的行为。

离婚概念:指夫妻双方通过协议或诉讼的方式解除婚姻关系,终止夫妻间权利和义务的法律行为。

丧偶概念:指配偶死亡。

未说明的婚姻状况:指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况,故户口本上有这个字,实际我们以结婚证为准,不以户口上的婚姻为准。事实婚姻:以前年纪较大的教师结婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。

11. 健康情况:先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为准。

12. 参加工作年月:根据下拉菜单据实选择,指从参加工作起的工作年月,选择某年某月,以档案时间为准。

云南省教师信息技术应用能力提升培训研修日志
篇三:云南教师信息系统

研修日志(第一篇)

在本次学习过程中,我听了很多专家的讲座及培训老师的指导、同时还参与了同学之间的各种讨论与交流。我不但提前修完了必修课程及自己选择的一些选修课程,同时,对一些课程还进行了反复学习,对一些实用并且不懂的知识点进行了重点掌握,让我在本次学习中受益匪浅。

本人是计算机专业毕业的,但由于毕业时间早,所以在学校时所学有限,很多知识都是在工作后凭自己的兴趣进行自学,或都在工作中有需要时去进行学习而掌握的,但由于学校资源及设备有限,所以一直以来都很难真正把多媒体教育应用到实际教学当中,而近年来,由于国家对农村中小学的多媒体教学方面的大力投入,让我们农村教学方式也有了变革性的转变,并且迫实我们自己不断学习,不断的进行知识积累,才能更好的运用我们身边的教学资源来进行教育教学。同时,通过此次培训也让我认识到了自己之前教学中的一些不足,为自己以后的教学提供了很多新的方法,对我在以后的教学中有很大帮助。

我们学校是农村小学,所以一些教学资源相对落后,学生由于家庭原因,对信息技术了解和掌握的知识也相对较少,或者说根本就是零基础。同时,很多老师也由于对现代信息技术掌握的时间较晚,基础比较差,会利用多媒体教学信息进行教学的教师比较少,即使会利用一些,但得到的效果并不是很理想。但通过这次国培让我知道了,不管条件如何,不管自身基础如何,我们老师都要尽能力去应用好我们身边的所有的资源,让学生更好地得到现代信息技术教育资源给他们带来的好处。同时,我们的教师也要知道如何转变自己的角色及教学方法,积极应用多媒体进行教学,达到生动灵活,让学生更喜欢更有兴趣学好知识。

通过这次培训,让我又一次很好的学习了Flash、Photoshop等多媒体应用软件的技巧,让我进一步了解了这些软件在教学中的好处及应用方法,虽然现在我对这些软件还不是很熟练,但我以后还会继续学习,争取在教学中运用得更好,让学生更好的得到多媒体教学资源有效整合后给他们带来的教学直观感受,也让我更进一步学习了信息技术整合在课程中的应用与好处。

在这次培训当中,通过一些小微课及一些课件、反思、动画设计等教学资源的上传与交流,不但让我展示了自己平时的学习、教学成果,同时还得到了

辅导教师及同学对我的评价与指导,让我在信息教学上的认识得到了一次升华。

总之,在网络上进行国培有很多值得肯定的地方,特别是对我们偏远农村地区的一线教师来说,不但解决了外出学习路途遥远给我们带来的不便,同时在个人学习开销方面也给我们带来了非常大的好处。总的来说,我觉得网络培训有以下优点:一是网络学习随时随地不受地区、时间与空间的限制,能够快捷、方便地接受更多的新的知识,寻找到适合我们自己的教育教学方法;二是在网络研修学习的平台上,通过与专家交流、看优秀课例等方式,获得新的教学理念,汲取对新的教学方法,大大提高了教师整体素质,促进了教师专业化的发展。三是通过“国培”研修学习获得了教学水平的全面提高,为全面实施素质教育奠定了基础。网络学习为我们教育教学提供了新的起点,迎来了新的教育曙光。

在这次国培中我总共选择了必修和选修课时共58个,虽然现在还没有完全修完,但通过已经学习的课程来看,对我在信息技术资源整合及在教学中的应用方面的认识有了很大的提高,有一些课程我已经反复学习了几遍,对其中的一些知识及技巧基本得到了掌握,剩下的就是在实际教学中进行实践操作,真正的完成学以至用。在以后的学习过程中,如果时间允许的话,我还会增加一些选修课程,充分利用好这次网络学习机会,让自己的知识学习得到收获最大化。

2016云南教资统考信息技术学科:教师的境界
篇四:云南教师信息系统

2016云南教资统考信息技术学科:教师的境界

云南教师资格考试请访问云南教师考试网,为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试,中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型,大家可以参考学习,云南教师考试网祝大家早日成功。

今天中公讲师张晶将为大家讲一讲作为一名的教师应该具有怎样的境界。

第一种是传授知识。以传道、授业为己任。一切遵循着“书上这样说的”,每天兢兢业业,把前人总结好的东西传给学生。在他眼里,讲得清楚的就是好教师,听得明白的就是好学生。

第二种是启迪智慧。在传道、授业、解惑的过程中,想方设法让学生学得更聪明、方法更好、策略更多。他不断追求的是教学的技巧和熟练度。在他眼里,教师的教学要“有招”,学生的学习要“得法”。

第三种是点化生命。这样的教师在不断地实践着再熟悉不过而又时时被遗忘的一个普通的话语——教书育人。在他的眼里,知识、能力、方法等都成为学生发展中必不可少的营养素,他能够不断地让学生保持对知识的浓厚兴趣;他能够不断激发学生的自信和对事物的探索欲望;他能够温柔而又耐心地等待着孩子的成长,他知道犯错误是孩子的权利,在这种积极的期盼下,孩子的自我发展、自我调整的愿望得以激发;他能够在学生遇到成长障碍或失去动力时,用爱心和智慧唤起学生对希望的追求!他也许做不到爱每一个学生,但他懂得并尊重每一个学生;他珍惜和孩子的每一次和每一刻;他会精心营造快乐的校园生活,使孩子们生活得更快乐、率真。

可见,平庸的教师在说教,好的教师在解惑,更好的教师在示范,卓越的教师在启迪。做一个卓越的教师,就要在传授知识的过程中启迪学生的智慧,让学生在丰富多样的学习过程中不断体会学习的快乐、成长的幸福。

如果教师看不见教育工作的蓬勃生命力,感觉不到自己是教育的创造者,那么,怠惰、消极、漠不关心的现象就会蔓延开来,教师就会在教学工作中缺乏热情,因循守旧,消极应付,就会仅凭良心满足于做一个传经布道的“经师”,那么,教师这个职业所带来的欣喜、满足、幸福之感也会随着教学技巧的熟练而逐渐淡化。

说到这儿,自然又想起了那些著名的词句。凡古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路——这是成长的第一境界,即教师要有自己的发展目标;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——这是成长的第二境界,即为了目标的实现,要执著、要坚定、要能抗拒许多诱惑、要耐得住寂寞;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处——这是成长的第三境界,就是成功后的超脱与自如。

一位教师只有经常地学习、积极地实践、自觉地反思与调整,用研究的眼光看待日常工作,才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,才能在平凡的教学实践中寻找不平凡的感受,寻找教育的真谛。这不仅是教师工作兴趣和灵感的源泉,也是我们尽享教育创造之美的源泉所在,更是走向第三境界的必由之路。

更多云南教师资格证考试、云南教师招聘考试信息尽在云南教师考试网,欢迎广考生访问。

2016年云南景洪市教育系统引进教师124人公告
篇五:云南教师信息系统

2016年云南景洪市教育系统引进教师124人公告

云南教师招聘考试请访问云南教师考试网,为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试,中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型,大家可以参考学习,云南教师考试网祝大家早日成功。

根据景洪市教育发展需求,经景洪市人民政府批准,2016年,景洪市教育系统计划公开引进教师124名,现将有关事项公告如下:

一、引进岗位

共计岗位124个(详见附件《景洪市2016年中小学幼儿园教师需求计划表》)。

二、引进条件和要求

1.具有中华人民共和国国籍;

2.拥护中华人民共和国宪法;

3.遵纪守法,具有良好的品行,无违法犯罪记录;

4.具有符合岗位要求的文化程度、专业技能和工作能力;

5.应届毕业生;

6.师范类全日制大学本科二本以上学历;(市职业中学特殊教学岗位可引进非师范类专业的学生)

7.具备报考岗位所需的其他条件;

三、招聘时间及地点

(一)昆明理工大学莲花校区专场

时间:2016年3月3日(星期四)9:30—17:30。

地点:昆明理工大学莲花校区图书馆前博信广场(昆明市学府路253号)。

(二)昆明学院专场

时间:2016年3月4日(星期五)上午9:30—12:00。地点:昆明学院办公楼D区一楼大厅。

(三)云南师范大学呈贡校区专场

时间:2016年3月5日(星期六)上午8:30—12:00。地点:云南师范大学呈贡校区(昆明市呈贡区吴家营大学城)。

四、招聘程序及办法

1.各用人学校安排专人收取应聘人员的推荐材料,填写2016年景洪市教育系统教师招聘报名表。

2.招聘领导小组进行资格审查,主要审核毕业生经学校验印的毕业生推荐材料、学校教务处提供真实的学习成绩、身份证件、教师资格证、普通话合格证和相关奖励证书等,并将符合条件的应聘人员推荐给评委组。

3.招聘领导小组面试,并初步确定候选人。

4.招聘领导小组对候选人进行复审,确定聘用人选。{云南教师信息系统}.

5.签订就业协议(含补充协议)。

四、联系方式

李正莉老师 电话:13988120933

冯 伟老师 电话:13759259194

五、体检

1.体检标准参照按照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)、体检操作手册和《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号)等有关规定执行。由景洪市人才服务中心负责组织到景洪市人民医院进行体检,体检费用由个人承担。

2.体检不合格者解除聘用协议,不予聘用。

3.体检时间另行通知。

六、其他有关事项

(一)应聘人员所学专业必须与所应聘的岗位相符,提供的材料必须真实有效,如有弄虚作假,一经查实,将从严处理直至追究造假者的法律责任。

(二)聘用协议书一旦签订,即具有法律效力,双方有权依法维护自身的合法权益。

(三)聘用人员上岗后,试用期一年,转正后享受正式教师待遇。

(四)报名时请按要求带齐以下材料,以免耽误您的报名时间,给您带来不便:

1.身份证件、教师资格证、毕业证、学位证、院系证明原件和复印件各一份(2016届毕业生只需提供身份证、院系证明原件和复印件各一份)。

2.个人就业推荐材料及相关附件说明材料。

(五)为避免出现联系不上您的情况,请参加应聘的同学在应聘期间保持电话畅通(请勿停机和关机),如果您被我市直学校单位录取,我们将及时与您电话联系并办理相关签约手续。

(六)未尽事宜,另行通知。

点击下载>>>

景洪市2016年中小学幼儿园教师需求计划表.xls

原标题:2016年景洪市教育系统公开引进教师的公告

景洪市人力资源和社会保障局

2016年3月1日

更多云南教师资格证考试、云南教师招聘考试信息尽在云南教师考试网,欢迎广考生访问。

“国培计划(2014)”——云南省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训”平台操作--学员用户
篇六:云南教师信息系统

学员用户手册

目录

.................................................................................... 1 ............................................................................ 2 ............................................................................ 4

...................................................................... 4

.................................................................. 4

.................................................................... 10

............................................................................ 22

........................................................................ 24

1.1 登录

(1)打开浏览器,在地址栏输入:peixun.edu12.com 然后确定。{云南教师信息系统}.

(2)点击导航栏中的登录按钮,然后输入用户名和密码进入平台。

1.2 修改密码

通过首页进行登录,点击导航栏上的头像,设置,进入个人设置界面如图:

在个人设置界面,点击修改登录密码进入修改密码界面如图

修改密码界面,输入原始密码,新密码,以及确认密码,点击修改密码按钮,密码修改成成功,即可使用新密码重新登录。如图:

1.3 学员用户

学员主要在工作室进行选课,查看学习进度,进入一体化学习界面进行课程的学习。

1.3.1 研修社区

1.3.1.1 项目首页

通过首页进行登录,点击导航栏上的项目,进入项目首页

1.3.1.2 区域首页

通过首页进行登录,点击导航栏上的研修社区,进入区域首页

1.3.2 我的工作室

1.3.2.1 研修选课

学员通过首页进行登录,点击导航栏上的进入工作室,进入工作室,在左侧菜单中选择研修选课菜单进入研修选课页面,学员在该页面可以查看选课说明,以及选择项目要求的选修课程,选修的课程通过点击选课按钮,进入我的课程页面,同时学员也可以在我的课程页面将选择的选秀课程进行退课操作。如下图:

1.3.2.2 研修学习

学员通过研修选课界面选择完成后通过点击左侧的研修学习菜单进入,进入一体化的学习界面进行课程内容的学习,在一体化学习界面,通过在右侧的课程树中点击专题下的活动,进行课程资源的学习。如下图{云南教师信息系统}.

;

在学习专题的过程中可以完成专题作业以及讨论时作业以及考

教师信息管理系统论文
篇七:云南教师信息系统

{云南教师信息系统}.

摘 要

教师信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。教师管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。开发学校教师管理系统的过程就是要实现数据处理方式由人工管理向计算机管理的转变,它在计算机技术和教师管理实践活动两者之间架设桥梁

关键字:Asp,Dreamweaver,Access,IIS。

目 录

第一章 引 言

第二章 系统分析

第三章 教师信

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云南教师信息系统

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