能源与动力工程概论

2016-11-17 13:44:56 QQ说明

《能源与动力工程概论》教学大纲
篇一:能源与动力工程概论

《能源与动力工程概论》教学大纲

第一部分 教学大纲说明 一、课程性质

1、《能源与动力工程概论》是专业必修课 2、本课程在教学计划中的地位、作用

为了开阔、提高学生的能源与动力相关知识和能力,把《能源与动力工程概论》作为学生的专业必修课程,从而提高学生的综合素质。 二、教学目的和要求

在教学过程中将侧重应用型专科的需要,注重培养学生分析思考问题和解决实际问题的能力,在结课后安排调查分析。力求用学科前沿知识和实例丰富授课内容,增加学生的知识容量,为将来从事实际能源与动力工程利用和科研工作奠定基础。 三、学分和课时分配

1、总学分:2学分 2、总学时:28学时

课时分配表

四、适用范围

热能与动力设备与应用专业(专科)

第二部分 教学内容

五、理论教学内容与教学基本要求

本书共分七章, 第一章 绪论;第二章 常规能源;第三章可再生能源;第四章能源与动力;第五章能源与环境;第六章 能源与交通;第七章节能。

1.第一章 绪论

教学目的和要求

讲述能源的基本概念、能源与人类文明、能源资源和能量转换。要求熟悉能源的基本概念和能源资源和能量转换;了解能源与人类文明。

教学重点和难点

能源的定义、分类、评价 我国能源的特点和能量的转换

教学内容

第一节能源的基本概念 第二节能源与人类文明 第三节能源资源 第三节能量转换

复习思考题 1、解释:能源;能量

2、能源评价的方面有那几方面 3、叙述能量转化的特点

2.第二章 常规能源

教学目的和要求

讲述煤炭、石油、天然气的分布;掌握煤炭、石油、天然气特点、和利用。

教学重点和难点

煤炭、石油、天然气特点 煤炭、石油、天然气利用

教学内容

第一节煤炭 第二节石油 第三节天然气

复习思考题

1、简述煤炭的组成及主要性能 2、简述天然气的组成及分类

3.第三章可再生能源

教学目的和要求

讲述可再生能源的种类;了解地热、海洋能、生物质能的特点和利用现状;要掌握太阳能、风能、氢能、核能、水能的特点和利用现状及当前发展需要解决的技术。 教学重点和难点

太阳能的采暖、制冷、发电和光伏电池的开发 风能资源的评估和发电

教学内容

第一节太阳能 第二节风能 第三节地热能 第四节海洋能 第五节生物质能

第六节氢能 第七节核能 第八节水能

复习思考题

1、叙述太阳能光伏发电系统 2、简述风能资源评估步骤 3、简述氢的储存和运输

4.第四章能源与动力

教学目的和要求

讲述内燃机的燃烧和能源利用现状和开发前景;讲述蒸汽轮机和燃气轮机的特点和综合利用现状;掌握火电厂发电原理和电站锅炉的设备特征及我国火力发电的发展方向。

教学重点和难点

内燃机的燃烧和能源开发

火电厂发电原理和电站锅炉的设备特征

教学内容

第一节概述 第二节内燃机 第三节蒸汽轮机 第四节燃气轮机 第五节电站锅炉 第六节火力发电厂

复习思考题

1、简述火电厂发电原理 2、内燃机工作原理 3、蒸汽轮机的特点

5.第五章能源与环境

教学目的和要求

介绍环境保护与检测;讲述环境污染。掌握温室效应、酸雨、臭氧层的破坏的原因和危害。

教学重点和难点

环境概念、环境系统的组成、污染的特点 全球变暖的原因

教学内容

第一节概述

第二节环境保护与检测 第三节环境污染 第四节能源与环境

复习思考题

1、简述环境概念,环境系统的组成 2、叙述环境污染的特点 3、简述全球变暖的原因

6. 第六章 能源与交通

目的和要求

讲述汽车新能源的特点;要求掌握电动汽车、替代能源汽车;了解氢内燃机、太阳能汽车、生物质能汽车

教学重点和难点

电动汽车、替代能源汽车 氢内燃机

教学内容

第一节概述

第二节汽车新能源的特点 第三节电动汽车 第四节替代能源汽车 第四节氢内燃机 第四节太阳能汽车 第四节生物质能汽车

复习思考题

1、简述电动汽车的分类 2、简述电动汽车的工作原理 3、简述燃料电池的类型和优缺点 4、简述天然气汽车的类型

7. 第七章节能

目的和要求

讲述节能的方面;要求掌握热能、煤炭的节能;了解节油、节电的重要性和节能技术

教学重点和难点

热能、煤炭的节能

教学内容

第一节节能概述 第二节节约热能 第三节节约煤炭 第四节节约用油 第五节节约电能

第六节变频调速节能技术 第七节等离子点火节油技术

第八节城市垃圾的资源化利用技术

复习思考题

1、技术上从那几个方面可以提高能源利用 2、余热可以分为那几类

3、集中供热的优越性表现在那几方面

第三部分 参考文献

教材:1田瑞、闫素英 《能源与动力工程概论》中国电力出版社 2008

2黄素逸《能源概论》高等教育出版社

3.边耀璋《汽车新能源技术》 人民交通出版社 2003

能源与动力工程导论论文
篇二:能源与动力工程概论

能源与动力工程概论教学大纲
篇三:能源与动力工程概论

《能源与动力工程概论》教学大纲

课程类别:课程名称:能源与动力工程概论开课单位:课程编号:

总学时:16 学分:

适用专业:能源与动力工程

先修课程:无

一、课程在教学计划中的地位、作用

无机化学是高等工业学校化工、轻工、材料、纺织、环保等类专业的第一门化学基础课,它是培养上述各类专业工程技术人才的整体知识结构和能力结构的重要组成部分,同时也是后继化学课程的基础。

通过本课程的学习,使学生获得物质结构的基础理论、化学反应的基本原理、元素化学的基本知识和实验的基本技能;培养学生具有分析处理一般无机化学问题的初步能力,独立进行无机化学实验和自学一般无机化学书刊,以获取新知识的能力;通过无用辩证唯物主义观点和科学方法,阐明化学的基本原理和元素及化合物性质的变化规律,以促进学生辩证唯物主义世界观的形成。教学中应当结合实际,并适当反映现代无机化学的发展以激发学生的学习热情。

二、课程内容、基本要求

第一章绪论

1、熟悉能源的基本概念、能源资源及能量转换

2、了解能源与人类文明

第二章常规能源

1、掌握常规能源煤、石油、天然气的特点以及利用方式、现状

第三章可再生能源

1、熟悉可再生能源的种类

2、掌握太阳能、核能、风能、生物质能和水能的特点和利用现状,了解其发展所需要解决的关键问题以及相关技术突破。

3、了解地热、海洋能和氢能的特点及利用现状

第四章能源与动力

1、熟悉内燃机的燃烧、能源利用现状和应用前景,了解其发展所需要解决的关键问题以及相关技术突破。

2、掌握蒸汽发动机和燃气轮机的特点及综合利用现状

3、掌握火力发电厂原理、电站锅炉的设备特征及我国火力发电的发展方向

第五章能源与环境

1、了解环境与保护监测方法以及环境污染种类

2、掌握温室效应、酸雨、臭氧层破坏的原因及危害

能源与动力工程专业导论论文
篇四:能源与动力工程概论

能源与动力工程专业导论论文

能动134班:文澜

2013年10月29日

能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源,也包括核能、风能、生物能等新能源,以及未来将广泛应用的氢能。动力方面包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。专业通过理论力学、材料力学、工程制图、机械设计、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、热工测试技术以及专业方向课程的学习,使我们具备工程热力学、流体力学、传热学和热工测试技术等能源与动力工程领域的基础理论、实验技能和基本专业知识,掌握制冷空调设备、制冷装置、动力机械与动力工程、流体机械等设计、制造和实验研究的基本技术。在此基础上,它是一个宽口径的专业,拓展空间很大,就业方向很广,目前我国有120多所院校开设有该专业,它由旧本科的九个相关专业合并而成,包括了原来的热力发动机、能源工程、流体机械及流体工程、能源工程与动力机械、制冷与低温技术、能源工程、工程热物理、水利水电动力工程、冷冻冷藏工程专业。同时,能动还是现代动力工程师的基本训练,可见能动是现代动力工程的基础。

能源问题在当今社会举足轻重,能能与动力工程专业在国民经济中的地位可想而知。改革开放以来,国民经济呈现出增长较快、结构优化、效益提高、民生改善的良好运行态势,同时,随着国民经济的发展,对能源的需求也日益增大。高耗能产品产量大幅增长,从而造成能源消费量增长过快。

在能源日益紧迫的当代社会中,能源与动力工程专业应运而生,半个世纪以来,能源与动力工程专业教育为社会输送了大量的高级技术人才和其他各类人才,是我国国家建设尤其是能源动力建设领域的中坚力量,为我国小康社会的建设和自立于世界民族之林作出了重大的贡献。

热模块

热模块,通俗地讲,就是发电、做功部分。主要研究锅炉、汽轮机、燃气轮机热端、内燃机、电厂运行及调控。它们都是依靠一定的能源来发电和做功的,也就是产生动力。

动力工程发电技术是电力生产的灵魂,它在国家发展中具有不可替代的作用。由于电能具有输送及使用方便,易于转变成其他形式的能量等优点,故已成为发展现代社会物质文明的重要条件。电力生产能力是一个国家发展水平的重要指标之一,工农生产及日常生活所需的电能,都是由发电厂集中生产和供应的。电力生产的主要方式有火力发电,水力发电及核能发电等。另外还有风力发电,太阳能发电,地热发电,潮汐发电,磁流体发电及燃料电池等辅助方式,因此,能源动力工程发电技术包括范围极广,有着多样性的特点。

火力发电和水力发电各有特点。水力发电不需要消耗燃料,发电成本低,运行操作比较简单。但水电站工程浩大,投资多,建设周期长,布局和规模受自然条件的限制,产量与季节关系较大;火力发电厂耗用大量燃料,发电成本较高,技术管理较为复杂,但其投资少,建设周期短,布局和规模灵活,可以热电联产。每一方面都有它独特的发展潜力与发展空间,因此,动力工程发电技术需要更多同行或爱好者共同努力去发展、创新的一个科技领域。

冷模块

冷模块,也就是制冷,主要研究制冷与低温技术。它广泛应用于能源、航天、航空、汽车、石油化工、食品与药品的生产、医疗设备与空调制冷设备的生产等领域。本专业方向培养从事空调制冷工程与设备的设计、运行管理、产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应制冷及低温工程学科,主要有制冷原理、制冷压缩机、低温技术、空气调节、流体机械、制冷装置自动化、冰箱冷库、制冷热动力学、热泵等专业课。通过学习这些专业课程,我们懂得了制冷基础知识和绿化意识,使我们不断提高能源利用率,节约能源和资源,制造出更理想的空调,提高人们的生活质量,使人们能够好好享受空调所带来的舒适与方便。

能动专业在国民经济中的重要地位,使得我们就业更容易。下面我们谈一下与我们专业的就业情况。由于我专业所学知识广泛,就业口径宽,且急社会所急,每年全国就业率都高达90%以上。火电厂、水电厂、核电厂、空调生产厂、发动机生产厂、汽车生产厂、火车头厂、锅炉厂等,每年均乐意接纳大量我专业的学生。

根据专业宽厚的基础,可以将能源与动力工程专业分成以下四个专业方向:

(1)以能源转换与利用系统为主的能源动力工程及控制方向(含能源环境工程方向);

(2)以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程方向;

(3)以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向;

(4)以机械功转换为电能为主的水利水电动力工程方向。

就业方向如下:

冷模块,国企、私企、外企均有。例如:阿特拉斯、英格索兰、寿力,法液空、空气化工、陕鼓、沈鼓、杭氧、海尔、加西贝拉、开空、川分,格力,中石油、中石化、亚太集团、中大-贝莱特中央空调集团、格瑞德集团和山东双一集团等。

热模块,以国企居多,有各大电厂、三大汽轮机厂、各大锅炉厂、钢铁厂、各级各类研究所和设计院、各大核电集团、各汽车公司、飞机制造场等。

在高等院校、科研单位、管理机关和企业等部门从事教学、科研、管理、开发等方面的工作。

其中电力方面,自从改革开放30年以来,我国电力工业进入了发展最快的历史时期。近年,电力工业在电力建设、结构调整、技术进步、装备能力提升、整体效率提高和节能减排等方面取得了世人瞩目的成就,步入了安全、清洁、节约发展的轨道,对电力工作人员素质要求越来越高,需求越来越大,我们可以选择此方面前进。

同时,农业、工业、水利、环保、航天等行业对掌握流体机械及流体工程基础理论的人才的需求也在不断增加,尤其是近年来计算流体力学的发展使流体机械及流体工程在各行业的应用不断深入,应用范围不断拓宽,我们毕业后,也可以从事制冷空调设备的研究、设计、制造、营销、管理、商业贸易及检测工作,制冷空调的智能控制及软件开发工作,中央空调和冷藏库的设计、安装及运行管理工作,新型制冷空调技术与装置的研究开发工作,境外企业的商务与市场代表等方面。此外,中国在将来的20--30年里要建7-10座核电站,要让核电发电量占到10%以上,将来这方面的人才是个很大的缺口,故亦可往这方面发展。这些体现了专业的就业大口径特点。

现今本专业的就业率在全国普遍达到90%以上,我们只要努力,基本上都能找到岗位就业。然而,就业同时要求我们有思想素质、专业素质、文化素质、身心素质、专业知识、创新能力等。其中,只有有了创新意识,才能掌握进行创造活动的思维方法,能够开展科学研究和科技开发工作,敢于涉足国际最前沿的科学研究领域 。

现今能源及其产品在技术的发展一直倍受争议,安全、节能、环保等技术发展趋势,若果想有所作为,必须有过硬的技术。现在大学正是学习技术的时候,既然选择了就业方向,就必须把握大学的学习机会,好好掌握该专业所涉及的基本理论和知识,具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺、操作、运行等基本技能,不可马虎。只有把专业的知识学牢固了,才能在岗位上把工作做好。

虽然我现在还处于大一,还没接触与制冷有直接关系的课程,但也必须学习好现在的基础科目,如《高等数学》、《工程制图》等。虽然这些科目看似跟专业没什么关系,其实不然,这些基础课是该专业课的基础,相信只有把地基建得更牢固,才能把大厦盖得更加雄伟!

上完精彩而生动的能动导论课,让我对能源与动力方面有了更深的了解,对我的未来也有了更加美好的憧憬。在此,感谢导论老师的辛勤讲解并暗暗下定决心,充充实实地、丰丰富富地走好大学这珍贵的时光!

能源与动力工程概论教学大纲
篇五:能源与动力工程概论

《能源与动力工程概论》教学大纲

课程类别: 课程名称:能源与动力工程概论 开课单位: 课程编号: 总 学 时:16 学 分: 适用专业:能源与动力工程 先修课程:无

一、课程在教学计划中的地位、作用

无机化学是高等工业学校化工、轻工、材料、纺织、环保等类专业的第一门化学基础课,它是培养上述各类专业工程技术人才的整体知识结构和能力结构的重要组成部分,同时也是后继化学课程的基础。

通过本课程的学习,使学生获得物质结构的基础理论、化学反应的基本原理、元素化学的基本知识和实验的基本技能;培养学生具有分析处理一般无机化学问题的初步能力,独立进行无机化学实验和自学一般无机化学书刊,以获取新知识的能力;通过无用辩证唯物主义观点和科学方法,阐明化学的基本原理和元素及化合物性质的变化规律,以促进学生辩证唯物主义世界观的形成。教学中应当结合实际,并适当反映现代无机化学的发展以激发学生的学习热情。 二、课程内容、基本要求

第一章 绪论

1、熟悉能源的基本概念、能源资源及能量转换 2、了解能源与人类文明 第二章 常规能源

1、掌握常规能源煤、石油、天然气的特点以及利用方式、现状 第三章 可再生能源 1、 熟悉可再生能源的种类

2、 掌握太阳能、核能、风能、生物质能和水能的特点和利用现状,了解其发展所需要解决的关键问题以及相关技术突破。{能源与动力工程概论}.

3、 了解地热、海洋能和氢能的特点及利用现状 第四章 能源与动力

1、 熟悉内燃机的燃烧、能源利用现状和应用前景,了解其发展所需要解决的关键问题以及相关技术突破。

2、 掌握蒸汽发动机和燃气轮机的特点及综合利用现状

3、 掌握火力发电厂原理、电站锅炉的设备特征及我国火力发电的发展方向 第五章 能源与环境

1、 了解环境与保护监测方法以及环境污染种类 2、 掌握温室效应、酸雨、臭氧层破坏的原因及危害

第六章 能源与交通 1、 熟悉新能源汽车的特点

2、 掌握太阳能汽车、替代能源汽车及电动汽车的特点及发展现状 3、 了解氢内燃气、生物质能汽车 第七章 节能

1、 了解节能的相关技术方案 2、 掌握热能、煤炭的节能 3、 了解节油、节电的必要性{能源与动力工程概论}.

五、主要参考书

《XXXXX》、《XXXXX》、《XXXXX》

六、考核要求与方式(包括作业、测验、考试等及其所占比例)

热能与动力工程概论
篇六:能源与动力工程概论

热能与动力工程概念:以工程热物理学科为主要理论基础,以内燃机和其他动力机械为对象,研究如何把化学能和液体的动能安全、高效、低污染地转化成动力的基本规律和过程,以及过程中的自动控制技术。

能源与能量

能源的类型:

1.一次能源:包括可再生能源(太阳能、水能、风能、潮汐、地热、其他)与不可再生能源(煤、石油、天然气){能源与动力工程概论}.

2.二次能源:电能、热能等

能源的使用史:

十八世纪以前为薪柴能源

十八世纪以后,随着工业革命的发展,以煤炭为主

1870年后,石油登上能源舞台

1880年后,天然气进入能源市场

能量的形式:

1.机械能:与物理的宏观机械运动(动能)或空间状态(势能)相关的能量

2.热能:构成物质的微观分子运动的动能和势能的总和

3.电能:和电子流动与积累有关的一种能量。通常有化学能转变而来

4.辐射能:物质以电磁波的形式发射的能量

5.化学能:物质原子核外进行化学变化时放出的能量

6.核能:蕴藏在原子核内的能量

7.其他形式能

火力发电厂

火电厂的主要类型:

1.按能量供应情况:凝汽式发电厂、热电联动热电厂

2.按原动机类型:汽轮机发电厂、燃气轮机发电厂、燃气蒸汽联合循环发电厂

3.按机组容量等级:

4.按进入汽轮机的初参数等级:超临界大于21.37MPa

火电厂三大主机:

锅炉、汽轮机、发电机

火电厂的主要工作系统:

燃烧系统、烟风系统、汽水系统

锅炉:

本体分为锅(汽水系统)与炉(燃烧系统)两部分

锅:省煤器、汽包(汽水分离器)、下降管、联箱、水冷壁、过热器、再热器

炉:炉膛、燃烧器、空气预热器、烟风道、炉墙

辅助设备:通风系统、燃料运输系统、制粉系统、除尘除灰系统、脱硫脱硝脱氮系统

燃煤锅炉的主要工作过程:

1.煤粉的制备

2.空气预热

3.给水加热、气化

4.去热排灰

{能源与动力工程概论}.

燃烧运输系统

1.运输

2.碎煤,要求煤的直径不超过 30mm,破碎机包括锤击式和环锤式

3.制粉系统

4.直吹式制粉系统——风扇磨煤机

5.中间仓储式——钢球筒式磨煤机

6.原煤仓→给煤机→磨煤机→煤粉分离器→排粉机→炉膛

燃烧的概念:可燃物同空气中的氧气进行激烈的放热与发光反应。

燃烧的条件:1.可燃物 2.氧化剂 3.着火热源

吹入炉膛的风量要适中,过大会降低炉温,影响燃烧;过小会导致氧气不足,无法充分燃烧。

燃烧现象的特例:1.自燃(由于燃料在常温下缓慢氧化放热,使温度逐渐升高,最终大道着火点而引起燃烧的现象)2.阴燃

煤粉完全燃烧的条件:

1.较高的炉内温度

2.适合的空气量

3.煤粉与空气的良好混合

4.充足的燃烧时间

空气的预热过程:

冷空气→送风机→烟道← ←

↗助燃(二次风)

空气预热器→燃烧器→炉膛→ ↑

∣ ↘制粉系统(一次风)

除尘器→引风机→脱硫脱硝→烟囱

锅炉的给水汽水系统:

给水汽水系统的任务是对水进行预热,汽化和产生蒸汽且使蒸汽过热,尽可能多地吸收烟气和火焰的热量,保证出口蒸汽参数满足汽轮机做功要求。

补给水→凝结器→凝结水泵→低压加热器→除氧器→给水泵→高压加热器

↗汽包→下降管→水冷壁→汽包

→省煤器

↘过热器→高压缸→再热器→中低压缸→凝结器

省煤器

概念:利用锅炉尾部烟气加热给水的部件。{能源与动力工程概论}.

作用:进一步降低锅炉排烟温度提高排烟效率,同时加热给水达到省煤的作用。

形式:1.钢管式(使用较多)。大多采用蛇形管结构2.铸铁式

汽包及给水系统

概念:及加热、蒸发、过热三个过程的分界点。为了减小蒸汽的含水量,内部设有汽水分离器——旋风分离器。汽包是锅炉蒸发设备的主要部件。

水冷壁管:管径60mm

作用:1.依靠火焰对冷水壁的辐射传热,姜饱和水蒸气蒸发成饱和蒸汽。

2.保护炉墙,敷设水冷壁后,炉墙内壁温度大大降低,从而炉墙不会被烧坏。

下降管:把汽包中的水,连续不断地送入下联箱。

过热器:饱和蒸汽直接冲击汽轮机,会有较大的冲蚀和郭大推力,不安全、不经济。过热器把从汽包中出来的饱和蒸汽加热成具有一定温度的过热蒸汽。一般布置在炉膛的顶部,或水平烟道的出口。

除尘系统

作用:减轻大气污染,防止锅炉引风机的极具磨损。

除尘器:布袋式;水式;电式。

炉膛的冷灰斗灰渣→灰渣室→碎机→灰渣沟→压力输灰器→灰场

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