6什么加上10什么等于1什么

2016-11-16 11:28:18 QQ说明

题目89ab8bea998fcc22bcd10d8c
篇一:6什么加上10什么等于1什么

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。{6什么加上10什么等于1什么}.

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

1+1=等于几
篇二:6什么加上10什么等于1什么

1+1=等于几{6什么加上10什么等于1什么}.

1、1+1=2

2、1+1=1、3、4......任何数(精神病人计算方法)

3、1+1=1(狼和羊在一起,狼吃掉了羊)

4、1+1=3(爸爸+妈妈+宝宝)

5、1+1=7(一 + 1)

6、1+1=10(一只手+一只手=10个手指)

7、1+1=11(1+1=1 1=11)

8、1+1=20(一双手+一双手)

9、1+1=14(因为1+1=2,下午2时是14时) 或(1周+1周) 10、1+1=26(因为下午一时是13时,13+13=26)

11、1+1=二(一 + 一)

12、1+1=十(1 + 一 = 十){6什么加上10什么等于1什么}.

13、1+1=田 或 甲 或 申 或 由

14、1+1=丰 或 王

15、1+1=土 或 士 或 干

{6什么加上10什么等于1什么}.

16、1+1=平

17、1+1=//(平行线)

18、1+1=一生一世(一加一等于一生一世){6什么加上10什么等于1什么}.

19、1+1=一顿早饭(1块面包+1杯牛奶)

20、1+1=筷子

21、1+1=叉叉 (X)

22、1+1=八

23、1+1 是哥德巴赫猜想的最高境界

24、等于 王、卅、丰、田等

25、1+1=一切皆有可能 。

19951995×1994-19941994×1995=?

六年级举行数学竞赛,共20道试题。做对一题的5分,不做得0分,做错一题倒扣2分。小强得了64分,他做错的题和没做的题一样多。小强做对了几道题?

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